オープン・ダイアローグ的支援とは

問題をすぐに解決しようとするのではなく、
対話を大切にする支援です。

私たちは

  • 評価しない
  • 急がせない
  • 無理に答えを出さない

という姿勢で、子どもの言葉を待ちます。

子どもが話せるようになるとき、
回復は静かに始まります。


世田谷みどり塾 家庭教師センターの支援

東京みどり塾は

「勉強を教える塾」でもあり、
「心を回復させる伴走者」でもあります。

支援は次のように進みます。

① 回復の時期

まずは対話を中心にします。

  • 学校の話をしなくても大丈夫
  • 勉強をしなくても大丈夫
  • ただ話すだけでも大丈夫

心のエネルギーを取り戻すことが
最初の目標です。


② 少し元気が出てきたら

希望があれば

  • 軽い学習
  • 読書
  • 進路相談

などをゆっくり始めます。

ここで初めて
学習支援が意味を持ちます。


③ 将来への準備

子どもの状態に応じて

  • 通信制高校
  • 高校進学
  • 大学進学

などの道を一緒に考えます。


私たちが目指していること

不登校は「問題」ではなく、
人生の一つの危機の時期です。

大切なのは、
この時期を

孤立せずに過ごすことです。

世田谷みどり塾 家庭教師センターは
子どもと家族のそばで静かに伴走する場所でありたいと
考えています。